از آنجا كه آموزش با رشد توانايي‌هاي انساني مرتبط است؛ براي رهبران و مديران چالش‌هاي خاصي ايجاد مي‌كند. مدارس و آموزشگاه‌ها كه در آن‌ها كودكان و نوجوانان در مركز و كانون توجه‌اند؛ بايد سازمان‌هايي مردم محور باشند. همان‌طور كه معلمان خوب براي كودكان و دانش‌آموزان خود ارزش قائل‌اند؛ رهبران اثربخش سازمان هم بايد براي تمام كاركنان مدرسه يا آموزشگاه خود ارزش قائل شوند. اگر قرار باشد مدارس سازمان‌هاي يادگيرنده واقعي شوند؛ اهميت توجه به بزرگسالان يا همان منابع انساني مدرسه؛ كمتر از اهميت توجه به كودكان يا دانش‌آموزان نيست.