آنچه در این کتاب حائز اهمیت است، ترکیب تئوری های کاربردی آموزشی و مباحث مرتبط روان شناسی رشد از یک سو و پیشنهادهای عملی – کارگاهی از سوی دیگر است. در این کتاب، ابتدا شرحی درباره میراث فرهنگی و نقش آن در رشد فرهنگ جامعه و هویت ملی آورده ایم و سپس فرایند رشد را ارزیابی و بعد راهکارهای پیوند این دو را با هم بررسی کرده ایم. در پایان نیز بیست کارگاه نمونه تحریر شده را انتخاب کرده و با در اختیار گذاشتن تمامی اطلاعات لازم برای خواننده، راهکارهای اجرایی ارائه داده ایم.